課程核心價值
建構深度專注：訓練大腦由渙散狀態迅速聚焦，並具備執行枯燥事務的堅持力。
強化抗干擾機制：在視覺、聽覺與動覺的綜合干擾下，精準鎖定單一任務，屏蔽無效雜訊。
優化認知切換：提升在不同主題、任務間迅速轉換的銜接能力，降低認知負荷。
【聽覺】選擇專注 ‧ 屏蔽干擾
在作答過程中系統性加入多重感官雜訊，測驗
並訓練學童在複雜環境下的「選擇專注」
與聽覺記憶力。(實作：數字聽寫、宮格構圖)
【心覺】靜心穩定 ‧ 心電感應
透過呼吸與姿勢調整，進行集中專注的養成，
將專注力由渙散拉回聚焦，達到深度的靜心
狀態。(實作：靜坐調息、靜心疊物)
【動覺】分配專注 ‧ 多工操作
透過手動操作遊戲，要求學童同步進行「提卡
核對」與「聽取指令」，建立眼、耳、手高度
協調 的「分配專注」多工處理能力。
(實作：環環相扣)
【視覺】交替專注 ‧ 邏輯思辨
利用多元圖文教案（空間邏輯、推理觀察）
要求學童在指定時間內穿插作答，訓練大
腦的「交替專注」切換效能。
(實作：多元視覺教案)
【察覺】認識自我 ‧ 理解他人
學習情緒辨識與特質觀察，建立執行單一反覆
性任務的忍耐力，並於團隊教案中練習良性溝
通。(實作：情緒自評、情境故事)
專屬課後服務：科學化分析與評估
課程不只停留在課堂操作。體驗結束後，我們將提供專人數據評估與個別分析服務。將抽象的「專注力」轉化為具體的五覺發展指標，協助家長精準掌握學童的感知優勢與成長空間，制定未來的發展策略。